卢米走到孩子附近，听着他们口中的话语，默默的记下，而夏雨则是和尤丽叶坐在一起，琢磨村子的事情。?看?书×屋% ·免?)±费·=2阅?读%°

“所以这个村子有问题，而唯一的突破口就是那两个孩子吗？”

夏雨没有点头，也没有摇头，而是说“突破口是不是那两个孩子不知道，但那两个孩子肯定是和这个村子有不一样的地方”

两个人不说话了，而是坐着开始沉默。

夏雨想着想着嘴里就开始嘟囔一些词，“双胞胎……双生村，双胞胎……双生村，双生，双生”

夏雨总觉得他应该知道答案的，但是答案到底是什么？

“你说双生是什么意思”夏雨问道。

“双生不就是双胞胎吗？”尤丽叶回答。

而夏雨也是这么觉得的，但是为什么只有那两个孩子蹲了呢？

所以双生和双胞胎肯定是有不一样的地方，但又是哪里不一样呢？自己不是医生啊，不知道，夏雨突然有点想念陆景川了，他虽然不是医生，但起码算是医学生吧。

眼看又要到上课的时间了，两个人脑袋凑脑袋，根本想不出来这两个到底有什么区别，最后只能作罢决定，等家访完，回去再商量。*搜`搜,小/说\网? ?更`新+最￠全¨

等所有的学生又回到了教室，夏雨开口说出了这节课的内容。

“这节课我们上美术课，学习画画”

不少女孩子听见画画都高兴的不行，夏雨只会让孩子们拿起本和笔告诉了他们这节课的任务。

“不知道平时你们喜不喜欢画画”

夏雨说完，下面的孩子传来喜欢的喊声，虽然里面夹杂着一些细小的不喜欢，但夏雨也忽略了，毕竟这节上美术，也是经过夏雨思考的。

“好了，那同学们就先闭上眼睛想一想，你住的地方长什么样？把你睡觉的地方画出来”

一群小孩闭着眼睛仔细认真的想，然后都开始刷刷的在本子上画，夏雨坐了片刻，走下讲台开始在教室里巡视。

看着木桌，孩子们手里的笔，手下的本，又转头了，看向那白墙和那木炭笔，想着那书那食盒，怎么看都不像同一个时代能出来的东西。

“这个村子真的很奇怪，你就稍微告诉我点信息”夏雨边溜达，内心边询问天赋。

【只是因为这个村子存在的时间够长而己】

夏雨看着天赋的提示，这么想的话也确实合理。

【或许你可以想想上一个副本那小子的话】

夏雨眼皮一跳。~微*趣`小·说· ￠更!新·最*全_［上一个副本那小子？林与晞吗？他的话那么多，我……我好像还真知道］

夏雨想着想着还真想到了一个关键点，那就是林与晞对上一个副本的称呼。

［我记得好像是实幻本来着，好像是一个人的内心世界，既然有实幻本，那是不是也有虚幻本，虚幻本又是什么呢？幻想外溢吗？］夏雨心想着虽然他不知道现在这个副本。对他们来说是什么类型的副本，但是肯定也是实幻本的一种。

说白了就是面前看到的一切，可能都是假的，就和上一个庙会的副本差不多。

而加以想象的时间，孩子的画作几乎己经完成，夏雨走回讲台。

“看来同学们己经画完了，老师觉得你们画的很不错”

［光顾着想事儿，画压根儿一个都没看］

“那么接下来我们下一个任务就是……画一下你们每天最常做的一件事”

一群小孩又低头开始画了起来，夏雨这一次坐在板凳上发呆，开始思考双生和双胞胎的区别，还别说，夏雨还真思考出来了一个差别。

那就是双生不代表一定是双胞胎，双生也有可能是一男一女，虽然知道的区别，但还是没办法证明为什么说双胞胎只时，只有那两个男孩蹲了。

而且夏雨也没办法证明这个村子里就没有一男一女的双生，再次回神，孩子们的画作也再次完成，夏雨起身微笑。

“好，那么我们翻开下一页，完成今天这节课的最后一个任务”夏雨说出了这节课的中心目标。

“请在本子上发出房子树和一个人”你现在有没有给他们太多的浮想，而是首接让他们从内心深处画出想象中的房树人。

因为穿越前夏玉也看一些刑侦剧，对房树人还是比较有兴趣的，所以特意去熟悉了一下，只不过当时对房树人各种各样的分析己经忘了，现在之所以让他们画，只是单纯的想去从他们的画里分析出一些东西，虽然忘了，但是