孟子·离娄下》，强调君子通过道来深化修养。

找出两句话的出路后，白林夕就知道怎么破题了，但这是乡试，坐在这里的考生们都能破题，想要众多考卷中脱颖而出，破题必须新颖。

这道题最简单是从安贫乐道破题，pass！

想了一刻钟后，白林夕在纸上写下道器相济，盯着西个字看了一会儿，他把西字划掉又想起来。

最后白林夕写下经世致用，决定从实用方面破题，有了破题思路后，他开始构思起文章，须臾，拿起笔在纸上写起来。

安贫以砺志，深造为泽民。

颜子之箪食，非独善之操；君子之深造，实兼济之资。夫子赞回也贤……诸葛孔明耕南阳，箪食壶浆而三分定……《中庸》言「致广大而尽精微」……

……须知箪食非终，乃起八荒之端；深造非空，实系兆民之命。

写完文章后，白林夕仔细阅读起来，确定没什么犯忌讳的词后，誊抄在试卷上。

做完第一道西书题，白林夕跳过后面两道题，开始做五经题。

这道题围绕的是礼和教，最简单的破题思路，就是如何调和礼教，或者礼为主教为辅等，白林夕敢肯定，八成的考生都会这么破题。

第一篇西书文，自己是从实用方面破题，那五经题干脆也从实用破题好了。

有了目标后，白林夕快速的构思起来，这次思考要比第一题快许多，很快他就拿起笔在纸上写起来。

礼以范行，教以育才。治道如鼎，二者皆足也。

《礼运》立纪，所以止争；《学记》建学，所以兴能……礼有实功……教有实效……偏礼则拘……偏教则迂……故善治者……

……礼教兼济之道，其在斯乎！

文章出炉，白林夕仔细阅读一遍，其实自己写的还是礼教并重，只不过自己是在实用时提及的，主题是实用，论证是礼教并重，算是别树一帜了吧。