之后，货物流通更快了，我们也能提供更多种类的商品！”

“这都要感谢您啊！城主大人！”

大卫满意地点点头：“商贾之利，在于互通有无，只要管理得当，市场能带动整个城市发展。”

大卫说完这话，只是轻轻抬起脑袋呢喃着：“圣法老陛下......真希望您能亲眼看看如今的希伯伦。”

以利沙注意到了大卫开合的嘴唇，他歪着脑袋问道：“大卫城主？您在说什么呢？”

大卫只是摇了摇头，揉了一下以利沙的脑袋。

“没什么。”

他带着以利沙在市场中穿行，不时停下来与摊贩交谈，询问他们的经营状况和困难。

以利沙注意到，大卫对每个人都耐心倾听，无论对方是富裕的商人还是贫困的小贩。

离开市场，两人拐进了一条僻静的小巷。

巷子尽头有一座简陋的学校，传来朗朗诵读经书的声音。

他们走进教室，十几个不同年龄段的孩子正在老师的指导下背诵着他们传统的经义。

就在他们看到大卫的时候，孩子们立刻停下，兴奋的朝着大卫围了过来。

“大卫城主！”

“您谁来看我们啦？”

卫笑着蹲下身，拥抱了每一个孩子：““告诉大家一个好消息，下周将有一位新教师来，他擅长数学和天文，大家可以学到更多知识。”

“那可是我从圣埃及请来的，你们可不准在他面前淘气。”

孩子们欢呼雀跃，像一群小鸡仔似的围在大卫身边，叽叽喳喳的吵闹着。

以利沙则是惊讶的问：“大卫城主，您还教过这些孩子？”

大卫点点头：“以前事务较少，我便兼职教书。”

“而后，我将他们带回到了希伯伦城中。”

“虽然现在公务繁忙，但仍会不定期回来看看他们。”

这时，一位须发皆白的老人走上前，向大卫恭敬地行礼。

“城主大人日理万机，却不忘关心教育，实乃新希伯来帝国之福。”

“若每位城中皆如您这般，希伯伦帝国又怎会落到今日这般下场？”

大卫听见这话，只是摇了摇头。

“这并非我一人之功劳，以后的希伯来帝国，还得仰仗这群少年呢。”

说到这里，大卫又揉了揉以利沙的脑袋。

“校长，教育是国之根本，我希望十年后的希伯来，每个人都能读懂最基本的文书，计算简单的账目。”

“您可一定要保护好咱们的这些小栋梁。”

校长听见这话，只是躬身回应。

“那是当然，城主大人。”