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第193章 行而不辍,未来可期

第193章 行而不辍,未来可期

一堂球队日常的训练课,可以体现这支球队的战术理念和球队风格,有时候,不用看比赛,一堂训练课就可以管中窥豹。搜索本文首发: 小说痴 xiaoshuochi.com

同时,训练内容的排列和强度,第一项和最后一项,也是能看出很多内容。

南加大USC的训练课,让陈放感受到一种先进篮球思想,即便是在国家队,都没有这么鲜明。

细心的回忆,从开始接触篮球,这两年来,陈放的确没有正儿八经的接受一堂正式的训练课。

简单来言,训练课内容包括了热身、体能、技战术、半实战对抗、康复、复盘等涵盖篮球大部分内容,是团队技术和理论再加个人技术和思想的大融合。

一般来说,一堂训练课,时长是240分钟,也就是 4个小时。

首先USC的训练课开始阶段,是全员的热身环节,从活动关节,激活肌肉,提高心肺的内容开始,接着就是讲体能训练掺加在技战术中。

例如全场三人的不运球下快攻,运一次球的双人攻防转换,一对一、二的一条龙攻框。

这些都是贴近实战来进行,随着这些的结束,球队开始三对三的攻防训练,其中包括一人去底角空位三分,一人高位掩护后的顺下出手,一人持球强攻,每一种变化随机开启,根据球场防守变化来,提高球员的阅读比赛的能力。

光这些,就不是一个混子能够坚持得住,因为一旦没有完成目标,就是小队集体惩罚,连坐的压力,让球队每一个球员,都需要拼全力来完成这些训练。

一旦有球员在这些训练中,屡屡失误,等待他的就是下放二队的通知。

一支球队,能否职业化,其实是从一堂训练课来由小变大来延伸辐射整个球队日常。

球员会自发的加练,注意力会很集中,并且注重团队合作,而这些,是贯彻他的整个职业生涯。

即便是去了NBA,球队对训练课的要求,更加苛刻,并且非常厌恶迟到,懈怠的球员,即便是大牌球星,也会严厉对待,甚至在不悔改的情况下,直接交易或打入冷宫,禁止参加球队训练。

有方法,有执行力度,才会有成绩,职业职业,说的就这个底层逻辑。

任何团队竞技的体育项目,都是以训练课来作为出发点,无一例外。

随着时间的流逝,训练课的内容,也开始朝五对五,技战术方面开始延伸。

USC的球队风格是转换和阵地战,五五开,安迪明确要求这个比例不能出现10%的浮动。

不要感到惊讶,只有明确的数值,苛刻到出手次数都需要规定,球队的执行力,才会大大强化。

(例如24年的凯尔特人,要求的三分出手次数,要占整体进攻的50%以上,也就是每百回合中的50次球权转换里,要求外线出手的频率次数。所以现在一场比赛,绿队3分出手50多次,中二十多个三分,就显得不意外,毕竟这就有60分打底。)

24赛季联盟前四三分出手占比。

1.波士顿凯尔特人队-50.3投19.1中,38.1%

2.夏洛特黄蜂队-44.5投17.5中,命中率39.5%

3.芝加哥公牛队-43.8投16.8中,命中率38.1%

4.金州勇士队-42.8投17.2中,命中率40.1%

安迪的思路,同样是如此,他要求全队在技战术上,做好严格的规划,因为NCAA30秒的进攻时间,过于充裕,阵地战的效率其实是非常低的。

这是个最简单的逻辑,通过耐心传导,空切,掩护等配合,去得分已经成了过时的老观念。

三四次传导后出手,逐渐变成主流,NCAA是战术的最高殿堂,远比NBA更深入的研究战术理论,主教练拥有更多的时间来做此事。

用个不太恰当的比喻,NCAA的教练是拍艺术片,文艺片的,而NBA的搞商业片。

花钱进NBA球馆看的是精彩,去NCAA赛场看的是情怀。

所以从艺术造诣上,毫无疑问,NCAA的教练,都是要朝这个方向去。

但安迪不是,他的理念很直白,我要培育的是去NBA的,艺术里放爆米花,同样可以很精彩。

所以他的训练课,更讲究高效率的配合,而不是耗够30秒时间的回合战。

陈放想起重

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